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引导教师潜心教书育人 激励学生更好成长成才

2019-11-13 18:11:52| 来源: 网络

■第五届中国大学生创新创业大赛专题报告

杭州,10月15日(记者万余峰、东路、万隆、见习记者单良)今天,中国教师发展基金会在浙江大学举行了首届教学大师奖、优秀教学奖和创新创业奖颁奖仪式。清华大学姚期智院士获得教学硕士奖。包括北京大学的黄茹、复旦大学的文于梅、南京大学的卢德新、浙江大学的吴晓波和Xi交通大学的何亚玲在内的五个人获得了杰出教学奖。十位勇敢突破创新创业双浪潮的“企业家明星”获得了创新创业优秀奖。

杰出教学奖(ExternaL Teaching Award)和教学大师奖(Master of Teaching Award)主要表彰在人才培养方面做出突出成绩,为培养国内紧缺战略人才做出突出贡献,具有全球杰出教学影响力,扎根于教学一线的高校教师。每年奖励5-10人。优秀教学奖每人奖励100万元,教学大师奖每人奖励150万元。创新创业优秀奖(Innovation and entrepreneurs Excellence Award)主要表彰在创新创业方面做出突出成绩的大学生。每年评选一次,并授予10人。每人将获得50万元的创业补贴或支持。

教育部高等教育司司长颜屋说,这三个奖项是在贯彻全国教育会议精神和新时期高等院校本科教育工作会议精神的背景下设立的。目的是进一步促进“四个回报”,引导广大高校教师投身于教书育人,鼓励青年学生更好地成长。

“那些毕生为国家培养年轻人才的教师是这个时代最伟大的人。那些敢于闯天下的年轻学生是我们的希望和未来。”颜屋说,给他们颁奖就是向全社会的教育战线发出一个强有力的信号:中国教育界最伟大、最神圣的事情就是培养最优秀的人才。敢于在学习中突破创新、努力学习、勇往直前的学生是这个时代中国的年轻英雄。

南京大学的吕德新教授已经教书55年了。他致力于培养基础学科的人才。在过去的30年里,他进行了不断的探索和深入的实践。他倡导的“大科学模式”和“研究性教学”是开创性的。他尝试采用特殊的培训方法培养尖端人才,并在中国产生了深远而广泛的影响。目前,79岁的吕德新教授仍然坚持教学改革的前沿,从事教学改革内容和体制改革的研究。

教学方法和形式的改革固然重要,但教学内容和体系的改革,包括内容选择、重组、更新、纠错、研究与培训、创新应用与研究性开发的整合,对人才培养具有根本意义获得优秀教学奖后,吕德新教授诚恳地说。

杰出教学奖、教学大师奖和创新创业奖由中国教师发展基金会和陈一丹慈善基金会共同赞助。为了更科学、更公平地挑选获奖者,成立了一个专家委员会,对优秀教学奖、教学硕士奖和创新创业人才奖进行评估。专家委员会由高等教育和教学专家组成。

经过精心挑选,北京航空航天大学的陈震和陈丽、北京理工大学的君妮和史晓刚、南京大学的刘靖康、东南大学的周泉、浙江大学的白云峰和李翔、华南理工大学的昌迪和西北理工大学的杨中广等10人获得了创新创业奖。

他们都带领创业团队在中国“互联网”大学生创新创业竞赛中脱颖而出。他们仍在不懈努力,通过科技创新改变世界。

白云峰激动地说:“我真诚地感谢我的母校浙江,这片沃土,以及这个伟大的时代!”

中国教育新闻,第一版,2019年10月16日


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